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探索身體奧秘,守護(hù)脊柱與足部健康

華西醫(yī)療機(jī)器人研究院
傳播專(zhuān)業(yè)有趣的醫(yī)學(xué)人工智能與醫(yī)療機(jī)器人科普知識(shí)。
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10月23日,一場(chǎng)主題為“打造健康足脊,挺直人生脊梁”的科普活動(dòng)在成都市石室聯(lián)合成飛學(xué)校開(kāi)展,350名小學(xué)生參加本次活動(dòng)。本次活動(dòng)由中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)、青羊區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、成都市石室聯(lián)合成飛學(xué)校聯(lián)合主辦,華西精創(chuàng)醫(yī)療科技(成都)有限公司承辦,旨在向同學(xué)們普及脊柱和足部健康知識(shí),尤其鑒于中小學(xué)生群體脊柱側(cè)彎發(fā)病率較高,本次活動(dòng)以科普引導(dǎo)他們意識(shí)到足脊健康的重要性,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遠(yuǎn)離脊柱和足部問(wèn)題,為健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四川大學(xué)華西醫(yī)院的聶涌教授化身為“知識(shí)導(dǎo)師”,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的科普講座,他用孩子們能聽(tīng)懂的語(yǔ)言,揭開(kāi)了人體的奧秘。

聶教授首先帶著同學(xué)們走進(jìn)了脊柱的奇妙世界。他用形象生動(dòng)的比喻,解釋了脊柱就像一節(jié)節(jié)竹子支撐著我們的身體。聶教授還用各種生動(dòng)有趣的圖片告訴同學(xué)們,脊柱有自然的彎曲,就像彈簧床一樣,能夠緩沖身體的沖擊。但如果不注意姿勢(shì),脊柱就可能“長(zhǎng)歪”,引發(fā)各種問(wèn)題。同時(shí),他告訴孩子們要養(yǎng)成“坐如鐘、走如風(fēng)、臥如弓”的好習(xí)慣,預(yù)防脊柱疾病。

接著,聶教授又帶領(lǐng)同學(xué)們探索了足部的奧秘。他介紹了足部的骨骼、肌肉和韌帶,就像是小小建筑師,共同搭建了我們行走的“地基”。聶教授還特別強(qiáng)調(diào)了足弓的重要性,它就像一把小傘,保護(hù)著我們的足底不受傷害。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們還親身體驗(yàn)了足底健康評(píng)估與平衡功能訓(xùn)練。他們一邊感受著科技的神奇,一邊學(xué)習(xí)著如何保持平衡,保護(hù)自己的足底健康。

科普活動(dòng)不僅讓同學(xué)們收獲了知識(shí),更激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)健康的關(guān)注。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),守護(hù)脊柱與足部健康,從點(diǎn)滴做起,遠(yuǎn)離問(wèn)題,邁向更加美好的未來(lái)!