版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系我們

感受視覺錯覺·探索科學(xué)奧秘

寧夏搭搭樂樂
發(fā)布青少年科技創(chuàng)新資訊
收藏

9月15日,由寧夏科學(xué)技術(shù)協(xié)會、寧夏科技館及平羅縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會聯(lián)合主辦的“中國流動科技館區(qū)域換展寧夏平羅站”活動在平羅縣科技館圓滿舉行。本次活動以《視錯覺》為主題,吸引了來自當(dāng)?shù)氐?0余名青少年參與,通過一系列精心設(shè)計(jì)的科普環(huán)節(jié),為青少年們帶來了一場別開生面的科普活動。

活動現(xiàn)場設(shè)置了《錯覺迷宮》環(huán)節(jié),利用視錯覺原理設(shè)計(jì)的迷宮卡道具,讓青少年在探索中體驗(yàn)視覺的奇妙變化。通過不斷嘗試與摸索,青少年們不僅鍛煉了視覺辨識能力,還提升了邏輯思維與空間想象能力,深刻感受到了視錯覺的魅力。在《解密視錯覺》環(huán)節(jié),青少年們通過小組合作,自主探究視錯覺現(xiàn)象背后的科學(xué)原理。從生活實(shí)例到藝術(shù)畫作,再到魔鬼公路的離奇故事,一系列豐富的內(nèi)容讓青少年們?nèi)媪私饬艘曞e覺的多樣性與趣味性。同時,通過動手實(shí)踐,他們培養(yǎng)了研究能力、創(chuàng)新能力及解決問題的能力?!丁拔⒂^世界”的科學(xué)家們》的活動中,青少年們通過動手制作科學(xué)家卡通形象,向鐘南山、屠呦呦、楊振寧、李四光等偉大科學(xué)家致敬。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了青少年的動手能力和創(chuàng)意思維,更在潛移默化中傳承了科學(xué)家精神,激勵他們在未來的科技創(chuàng)新道路上勇往直前。

本次活動旨在通過流動科技館這一創(chuàng)新形式,將優(yōu)質(zhì)科普資源下沉至基層,實(shí)現(xiàn)科普資源的有效共享與動態(tài)更新,從而解決科普資源覆蓋不均及科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不平衡不充分的問題。通過沉浸式體驗(yàn)與互動學(xué)習(xí),激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣與好奇心。