“珍愛紅樹林，守護生命之美”2024年全國科普日主題科普活動舉辦

“珍愛紅樹林，守護生命之美”2024年全國科普日主題科普活動舉辦

9月28日下午，一場以“珍愛紅樹林，守護生命之美”為主題的全國科普日活動分別在廈門市集美區(qū)樂海小學(xué)、廈門市下潭尾紅樹林公園舉辦，活動主要包括蔚藍大講堂、紅樹林海報展、紅樹林知識問答等環(huán)節(jié)。

本次活動由中國海洋學(xué)會、廈門大學(xué)海洋科技博物館、廈門市集美區(qū)樂海小學(xué)聯(lián)合主辦，不懂實驗室、福建貳月文旅教育科技有限公司承辦，旨在普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，提高公眾對紅樹林生態(tài)價值的認識，激發(fā)青少年對科學(xué)的探索興趣，促進紅樹林的保護工作。

活動邀請到紅樹林知名專家、中國生態(tài)學(xué)學(xué)會紅樹林生態(tài)專業(yè)委員會主任、廈門大學(xué)王文卿教授做客“蔚藍大講堂”，為來自廈門市集美區(qū)樂海小學(xué)、僑英小學(xué)、金山小學(xué)、廈門雙十中學(xué)思明分校和外國語學(xué)校的200名學(xué)生進行了現(xiàn)場授課，并通過線上直播平臺連線了包括貴州道真中學(xué)與新疆華山中學(xué)在內(nèi)的全國8所學(xué)校逾400名學(xué)生，打造一堂“空中紅樹林課堂”。王文卿教授擁有超過三十年的紅樹林研究經(jīng)驗，2007年出版了《中國紅樹林》一書，其主要研究領(lǐng)域涵蓋紅樹林濕地生態(tài)學(xué)、濱海濕地修復(fù)以及耐鹽植物資源篩選。他的講座內(nèi)容深入淺出，不僅介紹了紅樹林的生態(tài)功能和生物多樣性，還分享了紅樹林保護的科研進展和實踐案例?；顒舆€設(shè)置了紅樹林知識達人挑戰(zhàn)與紅樹林植物辨識實踐體驗等環(huán)節(jié)，場內(nèi)場外的觀眾全神貫注地聆聽，對這片神秘而美麗的生態(tài)系統(tǒng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，同時積極參與互動交流，現(xiàn)場氣氛活躍。

講座結(jié)束后，同學(xué)們在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下，來到廈門市下潭尾紅樹林公園參與紅樹林知識海報展、紅樹林物種辨認賽、紅樹林科普知識問答等實踐活動。

紅樹林海報展通過一系列精心設(shè)計的展板，展示了紅樹林的生態(tài)功能、生物多樣性以及它們在環(huán)境保護中的關(guān)鍵作用。志愿者們耐心地為孩子們講解紅樹林的知識，包括它們?nèi)绾螢楹Ｑ笊锾峁⒌?、如何保護海岸線免受侵蝕，以及它們在碳儲存中的作用?！凹t樹林是海洋生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，但很多人并不了解它們的價值。我們希望通過這次活動，讓孩子們從小就認識到保護紅樹林的重要性?！奔绤^(qū)樂海小學(xué)林佩菱校長表示。

在不懂實驗室的專家?guī)ьI(lǐng)下，一組小學(xué)生走進紅樹林灘涂加入一場生動有趣的紅樹林物種辨認賽中，近距離觀察并學(xué)習(xí)紅樹林獨特的生態(tài)環(huán)境。孩子們興致勃勃，手持放大鏡和記錄本，小心翼翼地觀察與觸摸周圍的紅樹植物和棲息的小動物，臉上洋溢著好奇和興奮，他們爭先恐后地向?qū)＜姨釂?，認真地記錄下每一個新發(fā)現(xiàn)。這種互動式的親身體驗與實踐操作，讓孩子們對紅樹林保護有了更深刻的認識和理解?；顒蝇F(xiàn)場，工作人員向同學(xué)們詳細介紹了紅樹林的生態(tài)特點和保護意義，希望孩子們能夠直觀地感受到紅樹林的美麗與脆弱，從而激發(fā)他們保護自然環(huán)境的熱情，培養(yǎng)他們成為未來環(huán)保事業(yè)中的重要力量。

緊接著，一場紅樹林知識問答活動拉開了帷幕，吸引了眾多學(xué)生和家長的熱情參與。精心設(shè)計的問答環(huán)節(jié)涵蓋了紅樹林的生態(tài)功能、生物多樣性以及保護措施等多個主題，內(nèi)容豐富且富有教育意義。孩子們踴躍舉手答題，現(xiàn)場氣氛熱烈。為了增添活動的趣味性和互動性，組織方特別設(shè)置了獎品兌換環(huán)節(jié)。每位答對問題的學(xué)生都有機會獲得由廈門大學(xué)海洋科技博物館志愿者團隊原創(chuàng)的科普文創(chuàng)小禮品。

在本次海洋科普活動中，蔚藍大講堂以一場海洋生態(tài)的視聽盛宴，引導(dǎo)深入挖掘紅樹林沿海生態(tài)系統(tǒng)的價值與保護意義；紅樹林海報展如同一幅幅生動的畫卷，展示了紅樹林的生態(tài)奧秘；紅樹林物種辨認賽以寓教于樂的方式，讓參與者在實地考察中學(xué)習(xí)如何識別多種紅樹植物及其棲息動物；紅樹林知識問答則激發(fā)了學(xué)生們的求知欲，讓他們在知識的海洋中盡情遨游。

這次活動以多元化融合為特色，擴大科普的覆蓋面，不僅向公眾傳達紅樹林在維護生態(tài)平衡、保護生物多樣性、凈化海水、防風(fēng)消浪等方面的作用，以及它們在全球氣候變化中扮演的重要角色，從而提升公眾對紅樹林的關(guān)注度和保護意識，還鼓勵青少年和各科普基地參與到紅樹林的保護和恢復(fù)工作中來，營造全民參與生態(tài)保護的良好氛圍，為促進紅樹林生態(tài)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧共生貢獻力量。