高考梯度填報志愿，AI能幫多大忙？只是打個輔助！

□ 科普時報記者 張蓋倫

全國高考已經(jīng)落下帷幕，大部分省份的高考分數(shù)將在6月下旬出爐。屆時，另一場考試就來了——“填志愿”。

有一種說法，叫“考得好不如報得好”。不過，在高考政策解讀專家婁雷看來，這種說法太夸張了——分數(shù)才是志愿填報的基礎(chǔ)。當然，在分數(shù)接近、位次相當?shù)那闆r下，志愿填報就變得重要了。

2024年，又有7個省份進入了“新高考”行列。在實行“新高考”的地區(qū)，填報志愿所需要的信息更為龐雜。文理不分科，不分所謂的“一本”“二本”，志愿做到真正平行，有的地區(qū)甚至能填報112個志愿。

在這種情況下，使用工具輔助志愿填報，幾乎是一種必然選擇。

6月13日，在一場高考信息服務媒體溝通會上，一家企業(yè)介紹說，考生只需輸入一些基本情況，加上自身所在省份、考試成績和考試位次，系統(tǒng)就能自動生成一套不同梯度的志愿填報方案，在此基礎(chǔ)之上，還可以為滿足用戶的個性化需求提供進一步篩選。

記者發(fā)現(xiàn)，通過搜索引擎搜索“AI填志愿入口”這一關(guān)鍵詞，可以批量找到諸如蜻蜓志愿、有途教育、高考志愿AI智能規(guī)劃系統(tǒng)、新高考、掌上高考等高考志愿填報工具。

浙江省寧波中學原校長，浙江省物理特級教師李永培指出，隨著高考志愿選擇范圍進一步擴大，對家長和考生信息獲取能力的要求其實越來越高，信息的準確性、及時性和適配性也越來越重要。要高效獲取信息，就需要用好工具。比如通過人工智能（AI）了解院校排名，了解自己選擇的科目能夠報考哪些學校的哪些專業(yè)，了解不同學校的專業(yè)特色等?！案呖夹畔⒎债a(chǎn)品可以是工具箱，也可以是咨詢師。”李永培說。

不過，AI只是輔助。相關(guān)產(chǎn)品提供商要做的是確保數(shù)據(jù)的權(quán)威、準確，降低產(chǎn)品的使用門檻，給用戶好的體驗?？淇烁呖籍a(chǎn)品負責人夏雅曈強調(diào)，要用好人工智能，家長和考生也需要對高考政策、就業(yè)市場有基本了解，考生也要對自己的興趣所在和未來方向有基本規(guī)劃?！霸谔钪驹笗r，人工智能可以是信息整理員、數(shù)據(jù)分析員、報考參謀員，但是最終如何選擇，還是要靠家長和考生自己拍板?！毕难艜诱f。

不僅是AI工具，即使是市面上關(guān)注度頗高且收費不菲的“一對一志愿服務”，也同樣無法代替家長和學生作決策。婁雷認為，無論是多么資深的專家，不花足夠的時間了解考生，其實沒有辦法為考生提供最適配的志愿填報咨詢服務；而且，一般專家也沒有精力在短時間內(nèi)為多位考生提供高質(zhì)量的志愿規(guī)劃。

教育部“陽光高考”在給考生和家長的志愿填報建議中指出，填報志愿，要準確定位，注意梯度；根據(jù)個人意愿，綜合考慮院校性質(zhì)、地域，以及對專業(yè)的興趣喜歡程度等因素；盡量填報服從專業(yè)調(diào)劑（院校專業(yè)組）；而且一定要認真研讀高校招生章程。