兒童哮喘是一種常見的慢性呼吸道疾病,其特點(diǎn)是氣道炎癥和氣道高反應(yīng)性,導(dǎo)致反復(fù)發(fā)作的喘息、氣促、胸悶或咳嗽等癥狀。對(duì)于哮喘患兒的家庭來說,掌握哮喘的家庭管理與急救知識(shí)至關(guān)重要。我們將介紹兒童哮喘的家庭管理方法以及應(yīng)對(duì)哮喘急性發(fā)作時(shí)的急救措施,幫助家長們更好地控制患兒的病情,提高他們的生活質(zhì)量。
二、兒童哮喘的家庭管理
1.環(huán)境控制
哮喘患兒對(duì)環(huán)境因素較為敏感,因此家庭環(huán)境的控制是預(yù)防哮喘發(fā)作的重要措施。首先,要保持室內(nèi)清潔,定期打掃,減少塵螨、霉菌等過敏原的滋生。其次,避免使用刺激性強(qiáng)的清潔劑和香水,以免誘發(fā)哮喘。此外,家長還應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng),保持空氣新鮮。
2.飲食調(diào)整
合理的飲食有助于增強(qiáng)患兒體質(zhì),減輕哮喘癥狀。家長應(yīng)鼓勵(lì)患兒多攝入富含維生素和礦物質(zhì)的食物,如新鮮蔬菜、水果等。同時(shí),要避免食用過敏性食物,如海鮮、花生等。對(duì)于某些特定食物過敏的患兒,家長應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行飲食調(diào)整。
3.規(guī)律用藥
哮喘患兒需要長期規(guī)律使用控制性藥物來減少哮喘發(fā)作的次數(shù)和減輕發(fā)作時(shí)的癥狀。家長應(yīng)遵醫(yī)囑按時(shí)給患兒服藥,切勿隨意停藥或更改藥物劑量。同時(shí),家長還應(yīng)學(xué)會(huì)觀察患兒的癥狀變化,及時(shí)調(diào)整藥物使用方案。
4.心理關(guān)懷
哮喘患兒往往因病情反復(fù)發(fā)作而產(chǎn)生焦慮、恐懼等負(fù)面情緒。家長應(yīng)給予患兒充分的關(guān)愛和支持,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。同時(shí),家長還可以引導(dǎo)患兒參加一些有益身心的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、繪畫等,以緩解壓力,提高生活質(zhì)量。
三、兒童哮喘急性發(fā)作時(shí)的急救措施
1.保持鎮(zhèn)靜
當(dāng)患兒出現(xiàn)哮喘急性發(fā)作時(shí),家長首先要保持冷靜,不要驚慌失措。因?yàn)榧议L的緊張情緒可能會(huì)加重患兒的病情。此時(shí),家長應(yīng)迅速采取急救措施,同時(shí)撥打急救電話或前往醫(yī)院就診。
2.立即脫離過敏原
當(dāng)兒童哮喘發(fā)作是由于接觸過敏原引起時(shí),家長必須迅速采取行動(dòng),確保孩子立即脫離含有過敏原的環(huán)境。過敏原可能是家中寵物的毛發(fā)、灰塵、花粉、某些食物或者特定的化學(xué)物質(zhì)。對(duì)于已知過敏源的患兒,家長應(yīng)時(shí)刻保持警惕,避免孩子接觸到這些可能誘發(fā)哮喘的物質(zhì)。
3.使用急救藥物
哮喘患兒通常會(huì)被醫(yī)生建議隨身攜帶急救藥物,如短效β2受體激動(dòng)劑。在哮喘急性發(fā)作時(shí),家長應(yīng)立即給患兒使用這些藥物,以緩解氣道痙攣,減輕癥狀。使用時(shí),家長應(yīng)按照醫(yī)生的指導(dǎo)正確操作,確保藥物能夠有效發(fā)揮作用。
4.保持呼吸道通暢
哮喘發(fā)作時(shí),患兒可能會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀。家長應(yīng)確保患兒處于半臥位或坐位,以保持呼吸道通暢。同時(shí),家長可以幫助患兒拍背、咳痰,以促進(jìn)痰液排出,減輕呼吸困難。
5.觀察病情變化
在采取急救措施的同時(shí),家長應(yīng)密切觀察患兒的癥狀變化。如果病情未能得到有效控制,或者出現(xiàn)嚴(yán)重的呼吸困難、意識(shí)模糊等癥狀,應(yīng)立即送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。
四、預(yù)防哮喘發(fā)作的建議
1.定期隨訪
哮喘患兒應(yīng)定期到醫(yī)院進(jìn)行隨訪,以便醫(yī)生及時(shí)了解患兒的病情變化,調(diào)整治療方案。家長應(yīng)遵醫(yī)囑帶患兒復(fù)診,切勿因病情好轉(zhuǎn)而自行停藥或減少隨訪次數(shù)。
2.加強(qiáng)鍛煉
適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于增強(qiáng)患兒體質(zhì),提高抵抗力。家長可以引導(dǎo)患兒參加一些適合他們的運(yùn)動(dòng),如游泳、慢跑等。但要注意避免在空氣污染嚴(yán)重或天氣寒冷時(shí)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),以免誘發(fā)哮喘。
3.學(xué)會(huì)識(shí)別哮喘發(fā)作的征兆
家長應(yīng)學(xué)會(huì)識(shí)別哮喘發(fā)作的征兆,如咳嗽、喘息、胸悶等。一旦出現(xiàn)這些癥狀,應(yīng)及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施,避免病情惡化。
五、結(jié)語
兒童哮喘的家庭管理與急救知識(shí)對(duì)于控制病情、提高患兒生活質(zhì)量具有重要意義。家長應(yīng)積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),掌握哮喘的家庭管理方法和急救措施,為患兒創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的生活環(huán)境。同時(shí),家長還應(yīng)與醫(yī)生保持密切聯(lián)系,共同關(guān)注患兒的病情變化,制定個(gè)性化的治療方案。通過家庭與醫(yī)院的共同努力,相信患兒能夠戰(zhàn)勝哮喘,健康成長。
作者:姜紅霞 遷安市中醫(yī)醫(yī)院