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湖南省園藝所科普基地組織開展“踏春尋梅 走進春天”主題科普活動

湖南省園藝所園藝園林全國科普教育基地
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3月 20日下午,春風和煦,暖陽初至。湖南省園藝所科普教育基地組織湖南省農(nóng)科院子弟學校一、二年級全班學生、老師及部分家長等70余人赴該所果樹創(chuàng)新園、梅園基地開展“踏春尋梅 走進春天”主題科普活動。

我們?nèi)粘3缘乃悄男渖祥L出來的?橙子是橘子和柚子雜交的嗎?小朋友感染細菌病毒會生病,那么植物也會生病嗎?沒有病毒的果樹苗是怎么培養(yǎng)出來的?孩子們帶著一系列對大自然的好奇,走進園藝所果樹創(chuàng)新園,專心聽取科普導師對柑橘、桃、梨、獼猴桃、楊梅、枇杷等不同果樹種類及其科普知識的講解,觀察不同果樹的外形特征,將日常食用的水果與果樹的生長聯(lián)系起來。

在梅園基地,孩子們在科普導師的講解下,認識了沿路的梅花、紫荊、櫻花、燈籠花等等,在三葉草叢中尋找四葉草、五葉草,圍在科普導師周邊不停的詢問每種植物名稱和用途,并在沿途中采集了各類花草制作自然標本。孩子們樂在其中,深切感受了大自然帶來的美好。

通過實地觀察體驗,小朋友們加深了對植物生長的認知,提升了他們愛護植物及保護環(huán)境的意識。據(jù)悉,院園藝所科普教育基地每年為周邊中小學生及托幼機構(gòu)開展多場各類科普活動,在傳播科學知識、服務(wù)教育“雙減”中發(fā)揮了重要作用。