合肥工業(yè)大學地球科學全國科普教育基地2023年度終期科普績效自評建議

合肥工業(yè)大學地球科學全國科普教育基地2023年度終期科普績效自評建議

一、工作情況

（一）本年度向公眾提供科普服務(wù)工作，開放天數(shù)、接待觀眾量等基本情況。

本年度向公眾提供全方位的科普服務(wù)工作，合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館自成立以來基本上每天都向公眾開放，全年開放天數(shù)可達300余天，講解場數(shù)達到50余場，接待觀眾達1500人以上。此外，基地其他教學和科研實驗室利用科普日、開放日等接受公眾參觀達5次以上，參觀人數(shù)達200人以上。

（二）本年度開展科普助力“雙減”工作，科普活動進校園、服務(wù)學生人次等情況。

相關(guān)教師擔任合肥市謝崗小學科技副校長，與合肥市巢湖路小學簽署了館校合作協(xié)議，赴巢湖二中、合肥市屯溪路小學、包河區(qū)望湖路小學、謝崗小學、廬江縣龍橋中心學校、合肥工業(yè)大學附屬中小學、巢湖路小學、安徽省科技館、合肥市圖書館、安徽省地質(zhì)博物館、合肥市科技館等開展豐富多彩的講座和研學活動10余次，助力“雙減”工作，科普活動進校園、服務(wù)學生人次達2000人以上。

（三）在全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日等重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況。

利用全國科普日、全國科技活動周、全國科技工作者日、地球日、環(huán)境日、基地開放日等舉辦了主題科普活動。其中，地球日地球文化節(jié)活動已經(jīng)成為合肥工業(yè)大學地球科學科普的品牌項目，此外，利用基地開放日舉辦了安徽省首屆大中小學地球科學創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展論壇。并且參與了由北京大學地科學院和重慶外國語學校聯(lián)合發(fā)起的中學生地球與行星科學拔尖人才聯(lián)盟。

（四）通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺向公眾公布開放信息、科普教育活動信息、展教資源更新情況等公共科普服務(wù)信息等情況。

“地球科學說”微信公眾號發(fā)布科普短文100余篇。“地科科普”微信公眾號和“地科科普”科普中國號發(fā)布短文20余篇。并且通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺向公眾公布開放信息、科普教育活動信息、展教資源更新情況等公共科普服務(wù)信息等。

（五）開展志愿服務(wù)活動等情況。

2022年“翱翔之翼”全國大學生科技志愿服務(wù)項目順利結(jié)題。獲得安徽省科技志愿服務(wù)項目先進典型和長三角科技志愿服務(wù)項目先進典型，成立合肥工業(yè)大學地球科學科普教育基地志愿服務(wù)組織，組織志愿者培訓10余次，并頒發(fā)志愿者證書和相關(guān)講解員資格證書。

（六）科普工作經(jīng)費及人員情況。

獲批“翱翔之翼”全國大學生科技志愿服務(wù)項目經(jīng)費8萬元，2023年安徽省科普項目8萬元，2024年安徽省科普項目15萬元?；刈曰I科普經(jīng)費20萬元，共計51萬元?？破諏Ｂ毥處?00余人，科技服務(wù)學生志愿者達300余人，注冊科技志愿服務(wù)志愿者30余人。

二、特色工作

結(jié)合本行業(yè)、本地區(qū)實際組織開展的特色工作情況。

合肥工業(yè)大學地球科學科普教育基地旨在普及地球科學知識，培養(yǎng)地球科學人才。其重點展示學院在地球科學領(lǐng)域豐富的科研成果、一流的人才團隊、高水平的科研平臺，以及專業(yè)的科技服務(wù)隊伍。同時，積極開展科普活動，及時傳播重大科技成果，致力于弘揚科學家精神，加強科研誠信和科技倫理建設(shè)。通過展示科技界優(yōu)秀典型、生動實踐和成就經(jīng)驗，基地致力于培育公眾，特別是青少年的科學思維和工程思維，宣傳高水平科技自立自強的重大意義以及涵養(yǎng)優(yōu)良學風?；噩F(xiàn)擁有合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館，各類教學、科研和科普實驗室面積達3000平方米以上?；噩F(xiàn)擁有全職和兼職科普教育教師100余人，科普志愿者300余人，獲批全國科普教育基地、安徽省科普教育基地、合肥市科普教育基地協(xié)會副會長單位、“翱翔之翼”全國大學生科技志愿服務(wù)項目和安徽省科學技術(shù)普及項目等?？破栈爻闪⒁詠?，積極打造以地球科學為核心的科普品牌文化，推動以立德樹人為核心的科普思政教育，引領(lǐng)以科技教育、生態(tài)環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)為核心的科技志愿服務(wù)活動。

1. 打造以地球科學為核心的科普品牌文化

基地成立以來，打造了一館、一賽、兩基地、三公眾號、四科普日的科普品牌，弘揚以普及地球科學知識，培養(yǎng)地球科學人才的科普文化。一館即合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館（以下簡稱博物館），于2022年7月正式開館，是安徽省首家高校地質(zhì)博物館。博物館通過大量的標本與圖文并茂的展板的有機結(jié)合，系統(tǒng)呈現(xiàn)了有關(guān)生命演化、地質(zhì)變遷、資源集聚、礦石奧秘、礦業(yè)魅影的科普常識，生動詮釋了博大精深的地學文化和地質(zhì)學家們奮勇爭先的拼搏精神。博物館位于合肥工業(yè)大學標志性建筑主教學樓二、三、四樓大廳，室內(nèi)面積約1000平方米，展廳將地球科學科普展示與學生教學區(qū)有機結(jié)合，為公眾提供了一個融匯科普教育和學術(shù)教育的空間。博物館以“宇宙—地球—生命—人類—和諧”為展示主線，分別為二樓大廳的史前生命廳、三樓大廳的地球物質(zhì)廳以及四樓大廳的地球廳，館藏大部分標本資源與環(huán)境工程學院資源系老師捐贈，館藏標本達到千余件。地質(zhì)博物館自開館以來，已經(jīng)接待了大中小學生參觀隊伍50余批次，參觀人數(shù)達到千人以上，已經(jīng)成為合肥工業(yè)大學，合肥市、甚至安徽省青少年的“網(wǎng)紅打卡提”。在社會公眾科普教育、一流人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。一賽即組織和參與全國中學生地球科學奧林匹克競賽安徽賽區(qū)分賽和全國性比賽?；叵嚓P(guān)負責老師是安徽省考試委員會、全國考試委員會委員，配合安徽省地震學會、中國科技大學共組織和參與了三次省內(nèi)初級選拔賽。三是夯實科普基地平臺建設(shè)，資源與環(huán)境工程學院先后入選“2021—2025年安徽省科普教育基地（2021）”、“2021—2025年第一批全國科普教育基地（2022）”兩個科普教育基地，并獲批合肥市科普教育基地協(xié)會副會長單位（2023）、中國科協(xié)首批“翱翔之翼”大學生科技志愿服務(wù)項目（2022）、安徽省科學技術(shù)普及項目（2023）等?；刂饕撠熇蠋熓芷负戏适兄x崗小學科技副校長，并與合肥市巢湖路小學簽訂了館校合作協(xié)議。此外，基地擁有“合工大資環(huán)科普基地”科普中國號1個，“資環(huán)科普”和“地球科學說”科普微信公眾號2個，發(fā)表科普短文100余篇，閱讀量達20000人/次以上。其次，基地開展了圍繞地球日、科普日、公眾開放日和環(huán)境日等主題日系列活動。其中，圍繞地球日主要開展了地球文化節(jié)系列活動，從2021年4月22日開始，到今年已經(jīng)連續(xù)舉辦三屆，發(fā)展成為安徽省駐肥高校地球文化節(jié)，并在宣城校區(qū)也舉行了文化節(jié)系列活動?；胤e極聯(lián)動安徽省科技廳、安徽省科協(xié)、安徽省地質(zhì)博物館、安徽省調(diào)查研究院、安徽省古生物學會、安徽省地震學會、安徽省科普作家協(xié)會、安徽省科技館、合肥市科技館等組織機構(gòu)舉辦了一系列科普日活動。基地緊密結(jié)合新高考綜合改革形勢，利用科普開放日，結(jié)合安徽省地震學會、中國科學技術(shù)大學、合肥市、安徽省知名高中、初中、小學等，聯(lián)合舉辦了合肥市首屆新時代高校-高中地球科學教育改革創(chuàng)新及人才培養(yǎng)座談研討會和安徽省首屆大中小學地球科學創(chuàng)新人才培養(yǎng)發(fā)展論壇，并加入了中學地球科學聯(lián)盟。此外，基地還利用其他的一些節(jié)日開展了形式多樣的科普教育活動，比如舉辦“綠色環(huán)保節(jié)”暨“綠色校園，青春行動”3.12植樹節(jié)活動，在環(huán)境日與安徽省環(huán)保聯(lián)合會聯(lián)合舉辦六·五環(huán)境日進校園活動等。

2. 推動以立德樹人為核心的科普思政教育

基地牢牢把握全國首批雙帶頭人教師黨支部工作室資源科學與工程系教師黨支部工作室建設(shè)的契機，將科普教育與課程思政緊密結(jié)合，完成了包括《地球科學概論》等三門校級專業(yè)課程的課程思政建設(shè)，并利用地質(zhì)博物館、巢湖野外實習基地等科普資源開展了行走的思政課堂[3]?；乩蠋煼e極將科研成果科普化，發(fā)表了多篇科普文章和科普書籍；持續(xù)進行課程教學改革，形成了高中-大學-就業(yè)一體化的科普助力路線。此外，基地還緊密結(jié)合大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，三下鄉(xiāng)實踐和志愿服務(wù)，完成了以“科普研學”為主題的國家級、省級和校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，建立了一支大學生科技志愿服務(wù)隊伍，開展了面向全省和全市的科普三下鄉(xiāng)活動。

3. 引領(lǐng)以科技教育、生態(tài)環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)為核心的科技志愿服務(wù)活動

基地獲批了全國首批“翱翔之翼”大學生科技志愿服務(wù)項目，開展了形式多樣的以科技教育、生態(tài)環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)為核心的科技志愿服務(wù)活動。合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館通過打造一支素質(zhì)高、特色強、口碑好的講解員隊伍，傳揚工大歷史底蘊、展示工大魅力風采，營建愛校榮校、凝心聚力的良好氛圍，以內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展推動學?！半p一流”建設(shè)?；貛熒啻伪几鞍不帐?、合肥市以及省內(nèi)外各中小幼學校、安徽省地質(zhì)博物館、安徽省科技館、合肥市科技館、合肥市圖書館等開展形式多樣的科普講座、科普研學活動等。此外，基地還服務(wù)鄉(xiāng)村智力振興，為靈璧縣砂壩村小學捐建了地球科學科普展覽館等。

三、問題不足

在開展科普工作中遇到的問題和存在的不足，列舉如下：

1. 需要繼續(xù)加強科普基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館建設(shè)，成立合肥工業(yè)大學地質(zhì)博物館實體機構(gòu)。在初期建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)支持和加強地質(zhì)博物館資金和場地投入，建立健全博物館運行和保障機制，打造科普教育基地和地質(zhì)博物館網(wǎng)絡(luò)平臺和新媒體平臺，建設(shè)虛擬地質(zhì)博物館。

2. 繼續(xù)加強基地科普資源建設(shè)，繁榮科普創(chuàng)作與傳播。增加科普宣傳設(shè)備、資料和科普展品的投入，注重產(chǎn)學研結(jié)合，促進省內(nèi)和國內(nèi)外地球科學科普交流與合作。

3. 繼續(xù)加強科普基地人才隊伍建設(shè)。設(shè)立科普基地和地質(zhì)博物館專兼職崗位，建設(shè)專業(yè)科普教育團隊，優(yōu)化制定科普創(chuàng)作方案和科普人才培養(yǎng)方案。

4. 深入開展科技志愿服務(wù)工作。積極動員廣大在校師生，利用已有科研和教學成果，依托“翱翔之翼”大學生科技志愿服務(wù)項目，全方位、多角度開展科技志愿服務(wù)活動。

5. 精心打造基地特色科普品牌。開展集展覽、講座、實踐、研學、支教、宣講等為一體的系列科普活動，加大對地球文化節(jié)、靈璧縣砂壩村地球科普展覽館、安徽省地質(zhì)博物館科普講座、中學生地球科學奧林匹克競賽、高校-高中地球科學人才培養(yǎng)研討會等品牌科普活動的投入和支持。

6. 全力打造野外科普教育基地。利用已有巢湖、黃山、廬山、大別山等野外實習基地資源，加強野外科普教育基地投入和支持，促進地球科學研學游開展。

四、工作建議

對全國科普教育基地工作的意見建議如下：

1. 投入對全國科普教育基地的經(jīng)費支持。

2. 保障科普教育基地的實體機構(gòu)建設(shè)，推動科普教育基地人員職稱評審工作。