西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園2023年度科普工作績效自評報告

一、工作情況

**（一）**本年度向公眾提供科普服務(wù)工作基本情況

西北農(nóng)林科技大學(xué)博覽園作為全國科普教育基地，依托學(xué)校豐富的科教和人力資源優(yōu)勢，在本年度積極踐行服務(wù)社會，科學(xué)普及的職能。全年累計(jì)開放352天（淡季12月至次年2月周一閉館，法定節(jié)假日除外，3月配合學(xué)校電路檢修閉館1天，共計(jì)閉館13天），參觀人數(shù)超14萬人次，其中接待研學(xué)團(tuán)隊(duì)290批，近4萬人次。全年各類科普活動28場，線上線下參與人數(shù)超2萬人次。全年累計(jì)科普受益人數(shù)超20萬人次，在科學(xué)普及和公眾科學(xué)素質(zhì)提升方面做出了顯著成績，取得了巨大的社會效益。

**（二）**本年度開展科普助力“雙減”工作

本年度積極開展科普助力“雙減”工作，科普活動進(jìn)校園9次，開展科普講座9場，行程近千公里，先后走進(jìn)西安市蓮湖區(qū)西電實(shí)驗(yàn)小學(xué)、張家崗小學(xué)、楊陵小學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)、西安國際陸港第二小學(xué)、漢中市留壩縣城關(guān)小學(xué)等，服務(wù)學(xué)生約3000人次。為同學(xué)們帶去了昆蟲偽裝、昆蟲歌手系列科普展品、《學(xué)做小小植物學(xué)家》系列科普展板、聲光電互動科普體驗(yàn)設(shè)備、榫卯、倍力橋、機(jī)器人、手工DIY、科普講座等內(nèi)容豐富，形式各異的科普體驗(yàn)?？破招Ч@著，受到廣大中小學(xué)師生的一致贊譽(yù)。

（三）在重要主題日期間舉辦主題科普活動的情況

在“全國科技活動周”“全國科普日”“全國科技工作者日”等重要主題日與楊凌示范區(qū)科協(xié)積極展開合作。全國科技活動周期間，以“熱愛科學(xué) 崇尚科學(xué)”為主題，先后開展了奇妙的昆蟲展、博物館自然課堂：走進(jìn)昆蟲館進(jìn)行科技體驗(yàn)、昆蟲大師周堯科學(xué)家精神宣講、奇妙昆蟲體驗(yàn)：兩課一拼、科普大篷車進(jìn)校園和社區(qū)共5大類活動，累計(jì)走進(jìn)2所學(xué)校、1個社區(qū)，開展科普報告3場，近1000本地中小學(xué)生走進(jìn)博覽園進(jìn)行科技體驗(yàn)，2所本地中小學(xué)校班級組織家委會參與兩課一拼活動，超50名楊凌本地大學(xué)生志愿者參與到科技周志愿活動中，累計(jì)受益人數(shù)近2萬人。全國科普日期間舉辦活動包括“探尋農(nóng)耕文明，揭秘自然奧秘”博物館奇妙之旅、“科技筑夢 理想啟航”科普大篷車進(jìn)校園、兩課一拼“解析動物語言，你聽的懂動物說的話？”、“學(xué)農(nóng)史 做拓印”等活動。完成科普報告2場，參與活動的志愿者20余人次，累計(jì)科普受益人數(shù)超千人。活動在楊凌及周邊區(qū)域引起較大反響，受到社會廣泛關(guān)注。

**（四）**通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺向公眾公布公共科普服務(wù)信息等情況

線下積極開展科普工作的同時，園區(qū)積極打造線上科普陣地，輸出優(yōu)質(zhì)科普作品。全年發(fā)布各類宣傳信息387條，包括微信公眾號科普文章113篇，新聞223篇，抖音51條。另外，配合各類科普活動開展圖文直播18場，累計(jì)瀏覽量超20萬人次。讓線上網(wǎng)友足不出戶即可感受體驗(yàn)科普氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，收獲新知識。

**（五）**開展志愿服務(wù)活動等情況

基地主要圍繞提高全民科學(xué)素質(zhì)、助力鄉(xiāng)村振興等方面開展志愿服務(wù)活動，形成常態(tài)化志愿服務(wù)品牌。志愿服務(wù)活動內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)安全、昆蟲科普課堂、植物科普課堂、健康生活方式、防電信詐騙等，活動形式包含展館參觀、科普展品互動、手工DIY、科普講座、科普書籍發(fā)放等。

2023年除開展科普進(jìn)校園和社區(qū)的志愿服務(wù)外，還結(jié)合時節(jié)和園區(qū)特色，針對不同年齡段受眾，開展了元宵節(jié)猜燈謎、博物館奇妙夜、兩課一拼等志愿服務(wù)活動。另外，還針對園區(qū)主要科普人群—學(xué)生，創(chuàng)新性的在6—11月期間舉辦19場暑期/周末研學(xué)公開課和博物館公益實(shí)踐課，近1000名學(xué)生參與其中。豐富多彩的志愿服務(wù)活動社會反響強(qiáng)烈，對助力科普傳播，推動民眾科學(xué)素質(zhì)提升有著重要意義。

**（六）**科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況

博覽園始終堅(jiān)持面對社會開展科學(xué)普及的職能，所有工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，旨在為社會公眾提供更好的科普體驗(yàn)，故全年科普工作運(yùn)行經(jīng)費(fèi)約380萬元，主要用于專職科普工作人員工資、科普植物種質(zhì)資源圃維護(hù)與更新、科普活動組織策劃、購買和更新各類科普標(biāo)本、科普展品、科普教具；更新和維護(hù)展館多媒體、科普展教儀器設(shè)施、科教視頻內(nèi)容等。

作為全國科普教育基地，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率的向公眾提供科普知識是我們工作的導(dǎo)向，而這離不開強(qiáng)大的人員支持，園區(qū)現(xiàn)有專職科普人員61人，各類兼職科普志愿者近300名，分別是來自校內(nèi)外的專家教授和經(jīng)過多輪自主選拔、培訓(xùn)、考核后的大學(xué)生志愿者，在保障常規(guī)科普工作的同時，也能滿足不同規(guī)模的科普活動需求，和不同年齡、不同知識儲備人群的科普需求。

二、特色工作

結(jié)合園區(qū)科教資源優(yōu)勢和場館優(yōu)勢，園區(qū)通過積極拓展研學(xué)市場，提升研學(xué)活動質(zhì)量，創(chuàng)新開展周末研學(xué)公開課和博物館公益實(shí)踐課，走進(jìn)校園、社區(qū)，利用科普展板、設(shè)施設(shè)備、書籍等開展科普宣傳，積極配合區(qū)科協(xié)開展“科技之春”“全國科技活動周”、“全國科普日”相關(guān)科普活動等一系列工作。以“請進(jìn)來+走出去”的科普工作模式打造了具有園區(qū)特色的科普教育品牌。

（一）博物館**“大思政”**教育探索與實(shí)踐，成為行業(yè)學(xué)習(xí)的典范

一是發(fā)揮全國“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地育人功能，在深挖文物內(nèi)涵，講好博物館大思政課方面開展一系列探索與實(shí)踐。博物館“大思政”教育探索與實(shí)踐受邀先后在2次全國學(xué)術(shù)會議（“中國博物館協(xié)會高等學(xué)校專委會學(xué)術(shù)年會”“中國獸醫(yī)學(xué)院院長聯(lián)席會議”） 和1次省級學(xué)術(shù)(陜西省高校博物館學(xué)術(shù)研討會)會議上做主旨發(fā)言和分享經(jīng)驗(yàn)。二是先后受邀給西北大學(xué)、陜西師大、甘肅農(nóng)大、華南農(nóng)大、中國農(nóng)大、華中農(nóng)大、山東大學(xué)、西安鐵路職院等16所高校以及陜西省歷史博物館工作人員做“大思政”教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流。

（二）“兩課一拼”“農(nóng)專拓印”博物館實(shí)踐課和公益課活動受到社會一致好評

結(jié)合園區(qū)標(biāo)本和藏品特色，本年度園區(qū)推出的“兩課一拼”和“學(xué)農(nóng)史 做拓印” 博物館公開課、公益實(shí)踐課20余場，課程是融合知識性、趣味性、豐富性于一體的手工DIY活動，不僅有手工拼插、填色挑戰(zhàn)，還有獨(dú)特的動物知識講座、展館講解參觀?；顒觾?nèi)容即豐富又有挑戰(zhàn)性，科普效果極佳。

（三）打造特色科普活動貫穿全年

結(jié)合園區(qū)展館特色和資源優(yōu)勢，全年策劃奇妙昆蟲展、百果鑒賞、博物館奇妙夜等30余場次科普活動?；顒右詧@區(qū)豐富的昆蟲和植物資源為依托，以鮮活的昆蟲和植物實(shí)物為媒介，以豐富的昆蟲和植物知識為內(nèi)容，讓大家在參與活動的過程中，了解到更多的自然界奧秘，極大增強(qiáng)了人們對保護(hù)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)知與認(rèn)同，樹立人們保護(hù)生物多樣性的意識。

（四）特色公開課豐富學(xué)生課余生活

結(jié)合科普重要受眾—“學(xué)生”團(tuán)體的研學(xué)需求，園區(qū)開發(fā)了暑期/周末研學(xué)公開課和博物館公益實(shí)踐課，以探索知了、探秘油葫蘆、揭秘老虎、探秘中華虎鳳蝶、探秘最美蝴蝶、植物大百科、農(nóng)專拓印等為主題開展19場科普活動，活動以同學(xué)們感興趣的昆蟲、動物、植物、歷史文化等內(nèi)容為依托，通過形式多樣的知識輸入，讓同學(xué)們在周末不僅能強(qiáng)身健體，還能收獲新知。

三、問題不足

**（一）經(jīng)費(fèi)不足。**基地各項(xiàng)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)絕大部分來源為自籌，公眾的科普需求與時代發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)，這就導(dǎo)致科普基地在科普展品、科普活動、科普內(nèi)容上需要不斷與時俱進(jìn)，需要一個長期穩(wěn)定的資金投入，三年新冠肺炎疫情導(dǎo)致文旅行業(yè)經(jīng)營受到挑戰(zhàn)，后疫情時代恢復(fù)也需要一個過程，基地運(yùn)行壓力較大。

**（二）科普工作者上升渠道不明朗。**如何調(diào)動廣大科普工作者的積極性一直是科普工作發(fā)展的重點(diǎn)，尤其是科普工作者的職稱認(rèn)定始終沒有適合自身發(fā)展的序列，導(dǎo)致科普工作者的工作得不到認(rèn)可，待遇得不上提升，事業(yè)發(fā)展受阻，大大降低了科普工作者的熱情。

四、工作建議

（一）希望科協(xié)等相關(guān)部門能給予更高的科普經(jīng)費(fèi)支持，用以更新科普設(shè)備及資源、豐富科普宣傳，提升人才待遇等，以保障科普工作更好開展，提高科普效率。

（二）希望科協(xié)等相關(guān)部門能組織開展科普人員能力培訓(xùn)，特別是專業(yè)技能的培訓(xùn)，以提升科普工作者的科普服務(wù)能力和科技素養(yǎng)。

（三）希望科協(xié)等相關(guān)部門能建立完善的科普人員人才培養(yǎng)路徑或人才激勵機(jī)制，打通科普專業(yè)人員向上晉升渠道，為科普人員提供更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和待遇。

（四）希望科協(xié)等相關(guān)部門能加大對一線基層科普人員的項(xiàng)目支持力度，鼓勵一線科普人員多產(chǎn)出，多創(chuàng)新。

（五）以基地獨(dú)自進(jìn)行的線上科普工作較難取得高關(guān)注，建議相關(guān)部門能整合線上資源，提供更為豐富的宣傳渠道，擴(kuò)大科普宣傳范圍。