13年行走戈壁 一位“地質(zhì)青年” 的西部情懷 | 科學(xué)人

作者： 蘭州分院 西北院

文章來(lái)源于科學(xué)大院公眾號(hào)（ID：kexuedayuan）

在中國(guó)科學(xué)院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院（簡(jiǎn)稱西北研究院）有一位“地質(zhì)青年”，從他進(jìn)院攻讀碩士研究生到留院工作一共13年。十余年來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，他一直奮戰(zhàn)在四川、陜西、甘肅、青海、新疆等西部省區(qū)，足跡遍布四川盆地、鄂爾多斯盆地、柴達(dá)木盆地、吐哈盆地、準(zhǔn)噶爾盆地等中國(guó)西部最重要的沉積盆地。他就是西北研究院蘭州油氣資源研究中心的陶輝飛副研究員。

陶輝飛（楊智杰/攝）

關(guān)系中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的“聚寶盆”

寸頭短發(fā)、濃眉大眼，戴著一副深藍(lán)色方框眼鏡，穿著一件黑色運(yùn)動(dòng)休閑上衣，談話間總是樂(lè)呵呵地笑。猛一看，還是一副學(xué)生模樣。一談起地質(zhì)“老本行”，立馬語(yǔ)速加快、嗓門提高，大有“少年老成，舍我其誰(shuí)”的氣勢(shì)……

這就是陶輝飛，今年36歲，現(xiàn)任蘭州油氣資源研究中心副研究員，主要研究沉積盆地的地質(zhì)環(huán)境，長(zhǎng)期在中國(guó)西部沉積盆地協(xié)助勘探油氣能源。

陶輝飛是江西人，但是，這位80后的科研新軍卻是一位飽含“西部情懷”的人。

2000年，年僅17歲的陶輝飛還在讀高三，他從《新聞聯(lián)播》上看到國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的新聞，深感西部天地廣闊,可以大有作為。就在那時(shí)，他懵懵懂懂地給自己種下一顆“西部夢(mèng)”的種子。次年高考，他一口氣報(bào)了三所西安的高校，并最終被長(zhǎng)安大學(xué)地測(cè)學(xué)院勘查技術(shù)與工程專業(yè)錄取。從此，陶輝飛與西部結(jié)下了不解之緣。

2005年，陶輝飛面臨考研的人生選擇。這一次，他選擇“繼續(xù)向西”，來(lái)到蘭州油氣資源研究中心攻讀碩士。

“和本科基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)不一樣，這邊是真刀真槍的做事”，陶輝飛來(lái)到蘭州油氣資源研究中心的最大感受是“有活干”。在老師的指導(dǎo)下，陶輝飛很快上手跟項(xiàng)目、做課題、搞研究。綏靖油田、鄂爾多斯盆地……這些過(guò)去在課本上熟識(shí)的地理概念，而今成了陶輝飛的研究對(duì)象和工作地點(diǎn)。

“踏勘的時(shí)候，當(dāng)你站在沙漠深處，行走在戈壁中央，你才能真正感知西部的博大，理解真實(shí)的中國(guó)”。陶輝飛說(shuō)，西部地區(qū)油氣資源非常豐富，戰(zhàn)略價(jià)值意義非凡。2017年，全國(guó)石油新增探明儲(chǔ)量8億多噸，“大于1億噸的盆地一共3個(gè)，有2個(gè)都在西部地區(qū)，即鄂爾多斯盆地和準(zhǔn)噶爾盆地”；天然氣新增探明儲(chǔ)量5000多億立方米，“大于1000億立方米的盆地也只有鄂爾多斯盆地1個(gè)”。在陶輝飛眼里，中國(guó)西部的這些沉積盆地是關(guān)系中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的“聚寶盆”。

碩士畢業(yè)后，陶輝飛沒(méi)有“東南飛”，而是選擇繼續(xù)留在西部工作。即使后來(lái)在北京中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所讀了博士，他有很好的機(jī)會(huì)留在北京或去東部地區(qū)工作，但依然選擇回到西部。

那幾年正是西部人才流失最嚴(yán)重的時(shí)候，有媒體報(bào)道說(shuō)，蘭州油氣資源研究中心那些年流失的人才，完全可以再建一個(gè)新的中心。陶輝飛身邊去北京讀博士的人幾乎沒(méi)有再回去工作的。然而，陶輝飛記得博士導(dǎo)師孫樞院士說(shuō)的那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“你回去吧，西部需要人，你在那里能更快成長(zhǎng)起來(lái)?！庇谑?，陶輝飛毅然返回蘭州工作。

也許是受當(dāng)年西部大開(kāi)發(fā)新聞報(bào)道的影響，也許是長(zhǎng)期在西部地區(qū)學(xué)習(xí)工作的經(jīng)歷，也許是畢業(yè)時(shí)院士導(dǎo)師對(duì)他深情的囑托，陶輝飛始終保持一種年輕人少有的“西部情懷”，他說(shuō):“我真有一點(diǎn)西部情懷，我希望通過(guò)自己的研究，把西部地區(qū)的寶貴資源開(kāi)發(fā)出來(lái)，把西部地區(qū)的特色優(yōu)勢(shì)宣傳出去，這就是我選擇西部工作的原因……”

入了這個(gè)門 做了這件事 就要做一輩子

陶輝飛的主要工作是油氣勘探。

在他看來(lái)，這項(xiàng)工作是一個(gè)從“大”到“小”的過(guò)程：首先是地質(zhì)普查，即根據(jù)既有研究和數(shù)據(jù)資料大體知道什么區(qū)域可能能有油氣資源；然后是地質(zhì)考察，即實(shí)地踏勘，主要通過(guò)鉆井、打洞、挖地溝槽等方法，拿到所在地區(qū)的研究樣本，在實(shí)驗(yàn)室用光譜、化學(xué)分析等手段，進(jìn)行分析鑒定，了解樣品屬性；最后根據(jù)各種研究數(shù)據(jù)撰寫“地質(zhì)報(bào)告”，為企業(yè)或政府有關(guān)部門提供咨詢報(bào)告。

對(duì)陶輝飛來(lái)說(shuō)，跑野外是非常稀松平常的事，他每年差不多有一半時(shí)間都在外地。最長(zhǎng)的一次，他在野外連續(xù)考察了20幾天，回來(lái)后“曬成黑炭”，被家人打趣“像個(gè)野人”。十多年來(lái)，四川盆地、鄂爾多斯盆地、柴達(dá)木盆地、吐哈盆地、準(zhǔn)噶爾盆地等西部沉積盆地都留下了他的足跡。

陶輝飛（圖片來(lái)源：蘭州油氣資源研究中心）

2018年6月下旬，陶輝飛帶學(xué)生去新疆古爾班通古特沙漠考察。

古爾班通古特沙漠位于新疆天山北麓，屬于準(zhǔn)噶爾盆地腹部，面積約4.88萬(wàn)平方公里，系中國(guó)境內(nèi)的第二大沙漠。陶輝飛一行要考察的地方四周高山環(huán)抱，地形閉塞，車輛根本無(wú)法進(jìn)入，他們只能徒步前往目的地。

在沙漠中徒步科考絕對(duì)是一種“非人般的考驗(yàn)”，科考隊(duì)員不僅要克服沒(méi)水、沒(méi)電、沒(méi)網(wǎng)的自然挑戰(zhàn)，更要克服進(jìn)入無(wú)人區(qū)以后帶來(lái)的交流困境與心理壓力。陶輝飛說(shuō)，他們?cè)诠艩柊嗤ü盘厣衬徒?jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的“意外”——走在半路上，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生“丟了”。“那一刻差點(diǎn)急瘋了！”陶輝飛后怕地說(shuō)，“要是學(xué)生中暑了、迷路了、受傷了……任何一個(gè)后果都難以想象”。好在學(xué)生終于找到了，只是因?yàn)轶w力不支掉了隊(duì)，但還是讓陶輝飛嚇出一身冷汗。

陶輝飛說(shuō)，“這樣的經(jīng)歷太多了”，對(duì)野外地質(zhì)科考工作而言，安全這根弦必須時(shí)刻緊繃。

常年跑野外，陶輝飛總結(jié)出不少“小經(jīng)驗(yàn)”：在沙漠中科考，一定要帶足水，要始終保持瓶子里有點(diǎn)兒水，關(guān)鍵時(shí)候不僅防暑還能救命；在滑坡地帶考察，如果遇到泥石流千萬(wàn)不能順著泥石流的方向往下跑，要反向爬，往高處跑才更有利于逃生；一定要遵時(shí)守紀(jì)，不能為了多看幾個(gè)點(diǎn)或多找?guī)讉€(gè)樣本耽誤團(tuán)隊(duì)的安排；一定要和司機(jī)師傅溝通好集合的時(shí)間地點(diǎn)，要聽(tīng)從司機(jī)師傅和當(dāng)?shù)叵驅(qū)У慕ㄗh……

在陶輝飛眼里，地質(zhì)研究工作中不管遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，只要“心中有愛(ài)”，就可以永遠(yuǎn)向前。陶輝飛還記得博士導(dǎo)師孫樞院士曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)的一句話：“入了這個(gè)門，做了這件事，就要做一輩子?！碧蛰x飛說(shuō)，越是在野外考察時(shí)，經(jīng)歷越豐富，越能理解導(dǎo)師當(dāng)年的諄諄教誨。

陶輝飛說(shuō)，盡管地質(zhì)研究工作非常辛苦，但每每聽(tīng)說(shuō)自己的研究確實(shí)幫助企業(yè)找到地下油氣資源時(shí)，他還是覺(jué)得無(wú)比興奮。“大概有兩次協(xié)助勘探單位找到油氣資源，其中一個(gè)單位打出一口井日產(chǎn)十多萬(wàn)方天然氣，這基本相當(dāng)于300個(gè)家庭一年的用量”

在陶輝飛看來(lái)，這些成功案例不過(guò)是千萬(wàn)個(gè)油氣勘探工作的“一小步”，但只有經(jīng)過(guò)這樣的積累，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)油氣資源勘探開(kāi)發(fā)的“一大步”，為國(guó)家的能源戰(zhàn)略提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)地質(zhì)青年陶輝飛來(lái)說(shuō)，他們的工作永遠(yuǎn)在路上。

帶學(xué)生是他現(xiàn)在“最核心”的工作

地質(zhì)青年陶輝飛的另一項(xiàng)工作是教書育人。

作為一名青年老師，陶輝飛始終以自己的導(dǎo)師孫樞院士為榜樣。孫樞院士是中國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，第三世界科學(xué)院院士，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士，倫敦地質(zhì)學(xué)會(huì)（終身）榮譽(yù)會(huì)員。孫樞院士同時(shí)也是我國(guó)著名的科技管理專家和地學(xué)、資源環(huán)境領(lǐng)域戰(zhàn)略科學(xué)家，長(zhǎng)期主持或參與我國(guó)地球科學(xué)及資源環(huán)境科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究，為我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)劃和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2018年2月11日，孫樞院士在北京逝世，享年85歲。

陶輝飛（左二）及同學(xué)們與孫樞院士（左三）一起討論（圖片來(lái)源：中科院之聲）

在陶輝飛的印象里，孫樞院士“絕對(duì)是教師的楷?！保麑?duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，在生活上體貼照顧，在學(xué)習(xí)上言傳身教，在工作上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

陶輝飛還記得剛?cè)プx博士時(shí)孫樞院士對(duì)他的要求：“你是在職讀書，要靜下心來(lái)，最好到北京這邊認(rèn)真讀幾年”。當(dāng)他確定研究新疆準(zhǔn)噶爾盆地時(shí)，孫樞院士又教育他，“選了這個(gè)題目，就要認(rèn)認(rèn)真真研究一輩子”，因此，陶輝飛后來(lái)的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、中科院西部之光博士基金項(xiàng)目等都與準(zhǔn)噶爾盆地有關(guān)。

孫樞院士平時(shí)很忙，但是從來(lái)不忘教育和關(guān)心學(xué)生。除了日常的指導(dǎo)和叮囑，孫樞院士每次出差回來(lái)都會(huì)和他交流心得體會(huì)?！坝幸淮瓮砩?0點(diǎn)多鐘，他看到了一篇最新發(fā)表的文獻(xiàn)跟我的研究有關(guān)，就立刻打電話告訴我。”

還有一次，孫樞院士讓陶輝飛看巖石薄片。幾個(gè)月過(guò)后，孫樞問(wèn)他進(jìn)程，他卻滿不在乎地說(shuō)：“這個(gè)東西很容易，我花一個(gè)月就搞定了！”孫樞院士聽(tīng)到后，神色頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，嚴(yán)厲批評(píng)說(shuō)：“這種別人可以干一輩子的事，你一個(gè)月能搞定？我們不能把什么事都看得很容易，這不踏實(shí)?。　闭f(shuō)完以后，孫樞院士又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他：“我也是對(duì)事不對(duì)人，希望你不要放在心上?！?/p>

陶輝飛說(shuō)，他特別感激導(dǎo)師的這次“訓(xùn)斥”，不僅讓他認(rèn)清了自己的缺點(diǎn)，更讓他明白地質(zhì)科學(xué)工作容不得一點(diǎn)大意和自滿，只有沉下心來(lái)做事，才能取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

如今，同樣為人師的陶輝飛要將導(dǎo)師的“為師之道”努力傳承下來(lái)。

平時(shí)，他會(huì)帶著學(xué)生讀文獻(xiàn)、找選題、做項(xiàng)目，并且經(jīng)常督促學(xué)生認(rèn)真做科研；學(xué)生需要出差開(kāi)會(huì)、購(gòu)買設(shè)備等，他也會(huì)給予力所能及的支持和幫助。

一起外出考察時(shí)，陶輝飛會(huì)幫助學(xué)生將有用的東西記錄下來(lái)，替學(xué)生將一些重要的樣本保存起來(lái)。在他的辦公室里，存放了一堆各種各樣的石頭標(biāo)本，這些是他最寶貴的教學(xué)資源。為了激發(fā)學(xué)生野外科考的興趣，他會(huì)用“尋寶”的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生去撿瑪瑙、找化石。有一次，他在新疆準(zhǔn)噶爾盆地?fù)斓揭粔K恐龍腳印化石，“如獲至寶”帶回實(shí)驗(yàn)室，立即交給學(xué)生展開(kāi)研究。

他也會(huì)在日常生活中教育引導(dǎo)學(xué)生。陶輝飛帶的第一個(gè)研究生剛?cè)雽W(xué)時(shí)有些不自信，陶輝飛就積極鼓勵(lì)他，帶著他寫文章，推薦他出國(guó)交流、申請(qǐng)基金。后來(lái)這位學(xué)生發(fā)展得非常好，畢業(yè)后去了南方就職于一所高校。當(dāng)然，如果學(xué)生有缺點(diǎn)他也會(huì)毫不隱諱地指出來(lái)。有一次，陶輝飛帶學(xué)生在新疆天池附近考察。臨結(jié)束時(shí)，學(xué)生提出去天池風(fēng)景區(qū)游覽，陶輝飛立即拒絕，他對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們用的是國(guó)家的科研經(jīng)費(fèi)，出來(lái)是來(lái)干活的，不是玩的！”學(xué)生一開(kāi)始還有些抵觸情緒，后來(lái)想通了就認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。

陶輝飛說(shuō)，帶學(xué)生是他現(xiàn)在“最核心”的工作。與做項(xiàng)目相比，他更重視“是否培養(yǎng)出人才”。地質(zhì)研究工作離不開(kāi)人才，西部地區(qū)更需要人才，唯有一代一代薪火相傳，中國(guó)地質(zhì)工作才能不斷推陳出新，中國(guó)西部地質(zhì)事業(yè)才能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。