低碳環(huán)保 | 合肥市科協(xié)開展基層科普行動計劃進校園活動

全面開展基層科普行動計劃，全力推動全市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展貢獻科普力量。6月13-15日，為進一步提高青少年群體的環(huán)保意識，傳播低碳發(fā)展理念，努力創(chuàng)建綠色生態(tài)校園，安徽省基層科普行動計劃先后走進廬江縣龍橋鎮(zhèn)初級中學(xué)和肥西縣花崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校，開展以“低碳環(huán)?！睘橹黝}的科普活動。合肥工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院老師沈越峰、鄒雪華應(yīng)邀作現(xiàn)場科普講座，廬江縣科協(xié)、肥西縣科協(xié)及相關(guān)單位負責(zé)同志，部分科技志愿者共同參加活動。

在《戲說奧陶：大輻射vs.大滅絕》科普講座中，沈越峰通過分析奧陶紀末期生物大滅絕事件的原因，來說明自然環(huán)境變化對于生物演化各方面的影響。他表示，氣候環(huán)境變化給奧陶紀帶來了巨大的影響，如今氣候變暖、環(huán)境污染也從不同方面影響著人們的生產(chǎn)生活方式，并產(chǎn)生了越來越多的問題。我們要倡導(dǎo)綠色低碳生活方式，共同吹響“綠色集結(jié)號”。

鄒雪華以“垃圾分類”為主題，圍繞“垃圾處理現(xiàn)狀”“什么是垃圾分類”“如何做好垃圾分類”三個方面展開講解。并對比合肥與全國的垃圾產(chǎn)量現(xiàn)狀來強調(diào)當(dāng)下做好垃圾分類的必要性和重要性。講座中，鄒雪華同現(xiàn)場學(xué)生進行深入互動，以提問的方式帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)如何判別垃圾的種類，并提出我們在生活中可以通過分類處理垃圾、廢物回收利用、改變生活習(xí)慣等方式減少垃圾，推動垃圾分類成為低碳生活新時尚。

在活動現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)中，“旅游中什么樣的行為不值得提倡？”“大氣污染包含哪幾種類型？”“與普通的造林相比，碳匯造林更加注重什么功能？”等問題引發(fā)同學(xué)們積極討論。同時，科技志愿者也在現(xiàn)場通過答疑解惑、發(fā)放宣傳單頁、展示古生物化石和礦晶標(biāo)本等形式，加深同學(xué)們對于“低碳環(huán)?！钡睦斫馀c記憶。

據(jù)了解，作為國家級和省級科普教育基地的合肥工業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院，以****普及地球科學(xué)知識，培養(yǎng)地球科學(xué)人才為主旨，積極發(fā)揮基地資源優(yōu)勢與科技志愿服務(wù)的能動作用，推動高水平科技科普知識走進基層，走進校園。