如何判斷你的孩子是否正在遭遇霸凌？

有一天，你帶著孩子在公園里的沙坑玩耍，突然跑來(lái)一個(gè)小孩想搶他手里的玩具??，他不肯給，對(duì)方就抓起一把沙子丟向了他……身為家長(zhǎng)，此刻你該如何做？你是否會(huì)認(rèn)為你的孩子遭到了霸凌？

——答案是肯定的！

但許多時(shí)候，孩子遭遇霸凌時(shí)父母并不在場(chǎng)，而遭到霸凌的孩子出于各種原因，并不都愿對(duì)父母說(shuō)起自己的遭遇，以至于父母往往在孩子受到更大的傷害時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那么，該如何及時(shí)判斷孩子是否遭受到了霸凌呢？

其實(shí)，任何孩子都可能成為被霸凌的對(duì)象，但通常來(lái)說(shuō)，害羞、膽小、看起來(lái)比較柔弱或比較獨(dú)特、有一些獨(dú)特愛(ài)好的孩子更易被霸凌，如果你的孩子有這些特征，那么就要注意啦！

千萬(wàn)不要一味地想著如何改變孩子！每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二、值得被尊重的，即使孩子擁有一些易被霸凌的特質(zhì)或已經(jīng)被霸凌，父母也要用正向的肯定和鼓勵(lì)??，教孩子學(xué)會(huì)判斷霸凌，讓他知道被霸凌并不是他的錯(cuò)，要勇于面對(duì)壞蛋、反抗霸凌。

《童話(huà)里的壞蛋》是一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子的反霸凌繪本，以孩子喜歡的經(jīng)典童話(huà)為入口，呈現(xiàn)14個(gè)經(jīng)典童話(huà)故事里的壞蛋，了解他們?yōu)槭裁词恰皦牡啊?，為什么要欺?fù)別人。書(shū)中的每一個(gè)壞蛋都能與現(xiàn)實(shí)中可能出現(xiàn)在孩子身邊霸凌他們的壞蛋對(duì)應(yīng)！
通過(guò)這些故事，孩子知道如何識(shí)別出生活中的“壞蛋”、如何去對(duì)付、擺脫不同類(lèi)型的霸凌，養(yǎng)成“反霸凌”體質(zhì)。

例如，《灰姑娘》中的惡毒姐姐們，代表了一類(lèi)“喜歡利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)欺負(fù)他人”的壞蛋，也是現(xiàn)實(shí)生活中最常遇到的一類(lèi)霸凌，遇到這種類(lèi)型的霸凌，要盡量待在老師身邊，避免孤身一人，還可以辨別壞蛋團(tuán)隊(duì)中是否有人對(duì)其他人的行為不滿(mǎn)卻敢怒不敢言，可以和他談?wù)?，將自己的感受告訴他，還要多結(jié)交一些善良的朋友，讓壞蛋團(tuán)體找不到機(jī)會(huì)欺負(fù)你。

還有《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中的紅桃皇后，喜歡利用權(quán)力優(yōu)勢(shì)欺負(fù)他人；《匹諾曹》中的狐貍和貓，喜歡偽裝成友好的朋友卻背地里壓榨他人；《彼得·潘》中的叮叮鈴，喜歡造謠誹謗傷害他人等各種類(lèi)型的壞蛋。

值得注意的是，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還有一種易被忽視的“殺人于無(wú)形”的壞蛋，比如以《綠野仙蹤》中的西方女巫為代表的，喜歡躲在網(wǎng)絡(luò)背后的虛擬世界網(wǎng)暴別人的壞蛋。

無(wú)論孩子是否遭到了霸凌，父母都可以和孩子一起讀這本書(shū)，讓霸凌從此遠(yuǎn)離孩子，將美好童年的種子種在孩子的心底！