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影子的世界 零距離感受科技魅力+

寧夏搭搭樂樂
發(fā)布青少年科技創(chuàng)新資訊
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為了開拓學生視野,普及科學知識和技術,提高青少年科學素養(yǎng),讓學生在體驗光中感受科技的魅力,10月21日,中國流動科技館區(qū)域換展寧夏惠農(nóng)站展出的《影子世界》主題展于惠農(nóng)科技館舉辦,活動分為上下午兩場,上午場是對光影知識的了解與探秘,下午場是教學實踐的操作。旨在通過孩子們互動操作體驗光與影神奇的美妙,加深對光影知識了解,觀察光影的形成及變化,使他們在體驗科學樂趣的同時,感受科學與生活、科學與藝術的密切關系。共計50余人參加。

上午開展活動的現(xiàn)場,孩子們被神奇的影子世界所吸引,他們懷著強烈的好奇心,帶著欣喜的心情,興致勃勃地豎起耳朵,眼睛里滿是疑惑,聽著科普老師的細心講解,看著展館里陳列著一個個影子器具,他們小心翼翼地探索著、嘗試著,在科學與奇幻并存的科技知識海洋里探尋著影子的歷史發(fā)展……

《影子世界》主題展覽分為三個展區(qū),共有三個主題,一是影子的探索:對影子的形成原理進行探究,通過改變模型、光源、背景三者之間的距離,展示影響模型影子虛實變化的因素;二是鏡子的藝術:不同形式的影子所創(chuàng)作出來的藝術品;三是生活中的影子:培養(yǎng)觀察力,發(fā)現(xiàn)身邊更多的影子,展現(xiàn)影子在生活中的應用。

“哇,地上有我的影子!”“老師,我看到你的影子了!”

“快速搶答!誰來介紹太陽能都有哪些好處?”

……

活動過程中,科普老師為能夠寓教于樂,開展了《影迷達人-尋找影子》《“金邊日食”來啦!》《太陽能之父——斯坦福 沃弗辛斯基》等科普活動。

孩子們在科普老師的指導下,通過細心觀看、親身體驗的方式,從視覺、聽覺、觸覺等方面全方位、多角度感受到了各種科普趣味小制作帶來的樂趣,同時通過普及加問答的方式,為孩子們豐富科學家的了解,對科學家精神的領悟,也加深對科學技術知識的印象,人群中不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。

在下午活動過程中,《走馬燈》、《伽利略的測溫計》活動,孩子們被現(xiàn)場豐富多樣的科技小制作所吸引,迫不及待地投入到觀察和探索之中,積極與老師進行互動體驗,使不起眼的物體呈現(xiàn)出生動多樣的影子藝術效果,營造出神秘的展示氛圍。

“有誰知道為什么走馬燈會自己轉動呢?”

“好神奇呀!老師快看這個水柱上升啦!”“真的呢,你再放進這個冷水里看看變化?!?/p>

……

生活來源于藝術,藝術也來源于生活。大家在互動中通過動手制作科技作品,體驗到了光與影的神奇和美妙,也進一步加深了對光影知識的理解,獲得自信心和成就感。

本次活動的成功舉辦為青少年提供了一個與科技近距離接觸、發(fā)揮想象和動手實踐的機會,他們從中感受到了科技的力量,并重新認識到了光影的知識與魅力,在今后學習生活中,激發(fā)了孩子們要形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。

評論
蒿咀鋪鄉(xiāng)衛(wèi)生院方紅艷
貢士級
影子的世界,零距離感受科技魅力
2023-10-31
科普張林海
太師級
學習
2023-10-31
科普5dc26673bdb79
貢生級
閱讀
2023-11-01