浙大老師心臟驟停急救成功,不到1%的搶救成功率怎么實(shí)現(xiàn)

科普中國(guó)
公眾科普,科學(xué)傳播。
收藏

9月2日晚上,在浙江大學(xué)紫金港校區(qū),醫(yī)學(xué)院正和建工學(xué)院踢足球聯(lián)誼賽,比賽進(jìn)行到下半場(chǎng)時(shí),建工學(xué)院的陳老師在猛踢一腳后便倒地不起,其他師生趕緊跑到陳老師身邊,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)臉色煞白、嘴唇發(fā)紫,呼吸和心跳也都很微弱。

“我們立刻撥打了120,并讓陳老師處于平躺狀態(tài),同時(shí)開始尋找操場(chǎng)附近的AED”

一起踢球的浙大一院研究員曾潯和浙大附屬邵逸夫醫(yī)院助理研究員潘熠斌馬上對(duì)陳老師展開急救,回憶起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,倆人依然心有余悸“我們真的很緊張畢竟第一次在現(xiàn)實(shí)中遇到這種事”

120接通后,在學(xué)生們冷靜的描述下,調(diào)度員吳海明快速知曉詳情,立即通過(guò)視頻電話形式指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)師生對(duì)病人急救?!翱煲稽c(diǎn)!快一點(diǎn)!每秒至少兩下,向下按壓至少5厘米深”調(diào)度大廳內(nèi),吳海明清晰地講出急救動(dòng)作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。在球場(chǎng)上曾潯與潘熠斌,一個(gè)負(fù)責(zé)人工呼吸,一個(gè)負(fù)責(zé)心臟按壓,一刻不敢停下。

四五分鐘后,AED被學(xué)生們帶到現(xiàn)場(chǎng),跟著調(diào)度員的指揮和AED的頻率,大家持續(xù)進(jìn)行急救,直到救護(hù)車抵達(dá)、醫(yī)生接手才結(jié)束。此刻陳老師已經(jīng)有了自主意識(shí),經(jīng)緊急治療,呼吸心跳慢慢恢復(fù),這時(shí),師生們懸著的心才放了下來(lái)。

根據(jù)接診醫(yī)生反饋,60歲的陳老師心臟存在嚴(yán)重冠狀動(dòng)脈粥樣硬化,運(yùn)動(dòng)可能是一個(gè)觸發(fā)事件,導(dǎo)致發(fā)生急性心肌梗死,“這種情況能夠救回來(lái)的概率不到1%,多虧在場(chǎng)的人及時(shí)采取了急救措施并正確使用了AED,陳老師才能夠化險(xiǎn)為夷”

什么是心臟驟停?

心臟驟停是指心臟射血功能的突然終止,大動(dòng)脈搏動(dòng)與心音消失,重要器官(如腦)嚴(yán)重缺血、缺氧,導(dǎo)致生命終止。這種出乎意料的突然死亡,醫(yī)學(xué)上又稱猝死。引起心跳驟停最常見的是心室纖維顫動(dòng)。若呼喚病人無(wú)回應(yīng),壓迫眶上、眶下無(wú)反應(yīng),即可確定病人已處于昏迷狀態(tài)。再注意觀察病人胸腹部有無(wú)起伏呼吸運(yùn)動(dòng)。如觸頸動(dòng)脈和股動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng),心前區(qū)聽不到心跳,可判定病人已有心跳驟停。

心臟驟停怎么急救?

當(dāng)猝死發(fā)生在我們身邊時(shí),針對(duì)這一緊急情況開展有效人工呼吸和胸外按壓的搶救方法,稱之為心肺復(fù)蘇術(shù),英文縮寫為CPR。在我們國(guó)家每年發(fā)生心臟驟停人數(shù)約為54.4萬(wàn)人,平均每1分鐘就有1人猝死。這種突發(fā)事件可以發(fā)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何人。一旦發(fā)生心臟驟停,人體各個(gè)器官都會(huì)缺氧,我們的大腦,一旦缺氧四五分鐘,就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損傷,盡管之后恢復(fù)心跳,也有可能變成植物人。因此心臟驟停的黃金救援時(shí)間是4分鐘,被稱為“黃金4分鐘”,每拖延1分鐘,傷員的生存機(jī)率就降低10%

據(jù)調(diào)查,我國(guó)大城市院外心臟驟停的搶救成功率僅為1%左右,然而發(fā)達(dá)國(guó)家平均在10%左右,部分城市和地區(qū)則高達(dá)30-50%。造成這種差距的主要原因之一是我國(guó)公眾急救普及率低,現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者缺乏必要的急救知識(shí)和技能,難以最大限度地挽救生命、減少傷殘,為專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的救治創(chuàng)造條件、贏得時(shí)間。徒手心肺復(fù)蘇術(shù)是一項(xiàng)容易掌握并可對(duì)傷員進(jìn)行快速有效救治的操作,近年來(lái)國(guó)家也在積極推廣和普及。

心肺復(fù)蘇術(shù)操作要點(diǎn)1:胸外按壓

操作步驟:確認(rèn)環(huán)境安全、識(shí)別心臟驟停、啟動(dòng)急救反應(yīng)系統(tǒng)、盡早開始CPR、早期除顫。

(1)環(huán)境安全:首先,在幫助別人時(shí),一定要先保護(hù)好自己,確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境安全,適宜搶救,比如先疏散周圍的行人,如果在馬路上,一定要放警示牌,讓其他車輛繞行。

(2)判斷:接下來(lái)我們開始判斷反應(yīng),我們跪在地上,拍拍病人的雙肩,并靠近耳旁,大聲呼喊。此時(shí)病人如果沒有做出反應(yīng),我們要將其衣服打開,觀察胸廓有無(wú)起伏,同時(shí)通過(guò)觸摸頸動(dòng)脈判斷脈搏。我們需要檢查頸動(dòng)脈的搏動(dòng)(非專業(yè)人員可以不檢查)。正常情況下,大家伸出2個(gè)手指放在脖子中線兩側(cè),就可以感受到頸動(dòng)脈。這個(gè)地方離心臟比較近,所以搏動(dòng)也會(huì)很有力,一旦心跳驟停,便無(wú)法感受脈搏搏動(dòng)。

如果病人無(wú)反應(yīng),胸廓無(wú)起伏,動(dòng)脈無(wú)搏動(dòng),我們就要立即進(jìn)行CPR了。

(3)啟動(dòng)急救反應(yīng)系統(tǒng):以我們個(gè)人的徒手之力救助生命,是十分困難的,我們一定要找周圍的人幫助。指定身邊人撥打120,明確所在的位置,另一個(gè)人去取自動(dòng)體外除顫儀。目前,在鄭州公共場(chǎng)所,如地鐵站等均已投放自動(dòng)體外除顫儀了。

(4)盡早開始CPR:①胸外按壓位置就位于兩乳頭連線的中點(diǎn),要用我們的掌跟進(jìn)行按壓,雙手交叉翹起,前臂與上臂伸直不能彎曲,上肢與病人的身體垂直用力往下按,成人按壓深度 5~6 c m。頻率是每分鐘按壓100-120次。②開放氣道,通氣前,我們要先清理病人的口鼻分泌物,我們一般采用仰頭抬頦法,對(duì)于可能存在頸椎損傷的傷員,采取托頜法。③人工呼吸,在開放氣道的同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行吹氣,吹氣時(shí)要用手捏緊病人鼻腔,施救者用自己的嘴包緊病人的嘴,然后均勻緩慢的連續(xù)吹氣2次。吹氣時(shí)注意不要深吸一口氣,猛烈吹出,而是應(yīng)該平靜吸氣緩慢送氣,看到病人的胸部隆起即為吹氣有效,每次吹氣時(shí)間不小于1秒,吹氣量大概500到600ml。胸外按壓和人工呼吸應(yīng)以30:2的比例進(jìn)行,即每30次胸外按壓后進(jìn)行2次人工呼吸。

需要注意的是,如果病人是兒童或者嬰兒,單人施救的按壓和呼吸比例和成人一致,如果有兩人同時(shí)施救則按壓和呼吸的比例應(yīng)該變?yōu)?5:2,也就是每15次胸外按壓后進(jìn)行2次人工呼吸。

(5)早期除顫(自動(dòng)體外除顫儀):自動(dòng)體外除顫儀可以自動(dòng)分析心率,確定發(fā)病者是否需要進(jìn)行電除顫,如果需要,則自動(dòng)進(jìn)行電除顫。

1.jpg

▲按壓位置為兩乳頭連線中點(diǎn),或胸骨下半段

2.jpg

▲一手掌根置于按壓位置

3.jpg

▲兩手交叉握緊,四指翹起1

4.jpg

▲兩手交叉握緊,四指翹起2

5.jpg

▲雙臂伸直,垂直向下按壓

心肺復(fù)蘇術(shù)操作要點(diǎn)2:人工呼吸

方法常用的人工呼吸方法有兩種,即口對(duì)口呼吸和口對(duì)鼻呼吸。

1.口對(duì)口呼吸

根據(jù)患者的病情選擇打開氣道的方法,患者取仰臥位,搶救者一手放在患者前額,并用拇指和食指捏住患者的鼻孔,另一手握住頦部使頭盡量后仰,保持氣道開放狀態(tài),然后深吸一口氣,張開口以封閉患者的嘴周圍(嬰幼兒可連同鼻一塊包?。?,向患者口內(nèi)連續(xù)吹氣2次,每次吹氣時(shí)間為1~1.5秒,吹氣量1000毫升左右,直到胸廓抬起,停止吹氣,松開貼緊患者的嘴,并放松捏住鼻孔的手,將臉轉(zhuǎn)向一旁,用耳聽有否氣流呼出,再深吸一口新鮮空氣為第二次吹氣做準(zhǔn)備,當(dāng)患者呼氣完畢,即開始下一次同樣的吹氣。如患者仍未恢復(fù)自主呼吸,則要進(jìn)行持續(xù)吹氣,成人吹氣頻率為12次/分鐘,兒童15次/分鐘,嬰兒20次/分鐘,但是要注意,吹氣時(shí)吹氣容量相對(duì)于吹氣頻率更為重要,開始的兩次吹氣,每次要持續(xù)1~2秒鐘,讓氣體完全排出后再重新吹氣,一分鐘內(nèi)檢查頸動(dòng)脈搏動(dòng)及瞳孔、皮膚顏色,直至患者恢復(fù)復(fù)蘇成功,或死亡,或準(zhǔn)備好做氣管插管。

2.口對(duì)鼻呼吸

當(dāng)患者有口腔外傷或其他原因致口腔不能打開時(shí),可采用口對(duì)鼻吹氣,其操作方法是:首先開放患者氣道,頭后仰,用手托住患者下頜使其口閉住。深吸一口氣,用口包住患者鼻部,用力向患者鼻孔內(nèi)吹氣,直到胸部抬起,吹氣后將患者口部張開,讓氣體呼出。如吹氣有效,則可見到患者的胸部隨吹氣而起伏,并能感覺到氣流呼出。

心肺復(fù)蘇做多長(zhǎng)時(shí)間?會(huì)不會(huì)造成傷害(把病人肋骨按斷)?

如果您身邊遇到了呼吸和心臟驟停的病人,請(qǐng)對(duì)病人給予持續(xù)的按壓和吹氣,直到其恢復(fù)自主呼吸和心跳,或者有專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)接手救治工作。心肺復(fù)蘇術(shù)操作起來(lái)很消耗體力,所以在救治過(guò)程中醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,一定要積極尋求周圍人員的協(xié)助和配合。

我們?cè)谧鯟PR的時(shí)候可能會(huì)有一些擔(dān)憂,施救過(guò)程中會(huì)不會(huì)對(duì)病人造成傷害,比如把病人肋骨按斷等,需不需要承擔(dān)法律責(zé)任呢?

因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。所以,遇到需要救援的人,請(qǐng)您勇敢的上前施救。

綜合來(lái)源:人民網(wǎng)、大河網(wǎng)、科學(xué)百科等

評(píng)論
演繹無(wú)限精彩!
大學(xué)士級(jí)
這場(chǎng)搶救,讓人們深刻認(rèn)識(shí)到,在關(guān)鍵時(shí)刻,有急救知識(shí)儲(chǔ)備和勇氣是多么的重要。這提醒我們,每個(gè)人都應(yīng)該具備基本的急救知識(shí),為生命保駕護(hù)航。
2023-09-20
內(nèi)蒙古四子王旗
大學(xué)士級(jí)
如果家中有年齡稍大的長(zhǎng)者,平時(shí)我們就必須要學(xué)習(xí)急救安全知識(shí),防患于未然!
2023-09-20
大象的哥
秀才級(jí)
每個(gè)人多學(xué)點(diǎn)急救知識(shí),多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)奉獻(xiàn),可能就會(huì)少一個(gè)人在你身邊離去,為他人撐傘,也是在成全我們自己。
2023-09-20