AR的國民接受度有多高？這事還要從一個專利說起！

隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)已經(jīng)被“智能”二字緊緊圍繞，教育行業(yè)也不例外，以AR為代表的可視化科技方案正在成為人們的一種生活方式，在與各行各業(yè)的融合中逐漸培育出了成熟的市場體系和盈利模式。

現(xiàn)如今的AR經(jīng)歷了通信技術(shù)從3G到4G的轉(zhuǎn)變，因此在流暢度、清晰度、交互性上呈現(xiàn)得更加充分。如今面臨5G時代的到來，AR理所當(dāng)然地站在了互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口，成為了各個行業(yè)看好的未來發(fā)展方向。夢想人科技總裁周志穎表示，AR之所以目前擁有如此大的市場潛力，取決于一個重要的因素，那就是國民接受度。

夢想人科技研究AR技術(shù)已經(jīng)有二十余年，多年間，見證了AR技術(shù)的一次次蛻變，而真正促進(jìn)AR國民接受度直線上升的一大重要轉(zhuǎn)折點是圖像識別技術(shù)的應(yīng)用。夢想人科技首創(chuàng)圖像識別技術(shù)，且已獲得相關(guān)專利，可去中介化進(jìn)行AR體驗，用戶不需要昂貴且沉重的穿戴設(shè)備，通過一部智能手機(jī)，就能實現(xiàn)AR體驗，降低了AR使用門檻，俘獲了大批粉絲。

除此之外，AR能夠建立起國民接受度的一個重要原因是它本身所具備的獨特魅力，這一點可從AR教育中窺見一斑。傳統(tǒng)AR教育的應(yīng)用多側(cè)重于理科方向，而夢想人AR教育則文理兼?zhèn)洹?/p>

就理科性質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，夢想人AR呈現(xiàn)的內(nèi)容全部是3D立體的，非常生動、直觀、形象，可以使學(xué)生們高效率理解知識；

在語文等文科性質(zhì)的內(nèi)容方面，夢想人AR所呈現(xiàn)的是場景的在線還原，除了視覺上的震撼還有心理上的共情，普通文字閱讀只有具備較高文學(xué)素養(yǎng)的人才能獲得共情，而AR則使得人人都可以在技術(shù)力量的加持下獲得與3D電影效果相媲美的在場感。

AR應(yīng)用的場景可能有很多種，但只有真正關(guān)切國計民生，被大眾所接納的才是最具前景的。隨著5G商用化地進(jìn)一步落地以及教育信息化政策地逐步推進(jìn)，AR呈現(xiàn)出“廣闊天地，大有可為”的發(fā)展態(tài)勢，因此AR成為5G時代來臨前炙手可熱的黑科技，發(fā)展至今，是成熟的產(chǎn)品形態(tài)和較高的國民接受度所帶來的必然結(jié)果。