[科普中國]-森林保護學

森林保護學科是林業(yè)科學的重要組成部分，是關于森林病蟲害及其有害生物防治理論與技術的學科。它以生態(tài)學和經(jīng)濟學原理及方法為基礎，肩負保護森林的重要任務，對我國現(xiàn)代化林業(yè)建設和社會主義經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。為了更好地發(fā)揮森林有益作用和合理有效地利用森林資源，首先要保護好森林，為其創(chuàng)造優(yōu)越的生長環(huán)境，同時還必須控制一切不利于森林生長發(fā)育的條件，保護森林免遭病、蟲、鼠、火等災害。

學科概況隨著國務院對林業(yè)建設治理“三害”（森林火災、森林病蟲害、亂砍濫伐）和搞好“三防”的指示精神，國務院發(fā)布了《森林防火條例》、《森林病蟲害防治條例》、《森林植物檢疫條例》，使森林保護學科的發(fā)展，在國民經(jīng)濟建設中受到了高度重視。

中國森林保護護學科是1958年創(chuàng)辦，從林學學科分出的。1958年開始招生，現(xiàn)在已有博士、碩士學位授權點。經(jīng)過近40年的建設發(fā)展，本學科現(xiàn)已形成了較完善的教學和科研體系，現(xiàn)已有東北林業(yè)大學和南京林業(yè)大學中南林業(yè)科技大學三個博士點、部分林業(yè)院校及農(nóng)業(yè)院校十余個碩士點。

森林保護學科屬于應用技術和應用基礎理論范疇，它是林學學科的重要組成部分。由于學科的發(fā)展和提高教育水平的需要，本學科研究領域不斷拓寬，正在導入許多交叉學科的內(nèi)容，如經(jīng)濟學、生物工程學、微生物生態(tài)學、資源微生物學、昆蟲化學生態(tài)學、資源昆蟲等。1

培養(yǎng)目標博士學位應具有森林生態(tài)學、森林病理學、森林昆蟲學以及森林培育和林木遺傳育種等方面扎實寬廣的基礎理論；掌握森林保護學的發(fā)展方向和國際學術研究前沿；具有獨立從事科學研究工作的能力，在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性成果；能熟練地運用計算機，掌握先進的分析測試手段；能勝任林業(yè)高等院校的數(shù)學、科研或技術管理工作；至少掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料，具有、一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。

碩士學位應掌握森林病理學、森林昆蟲學、農(nóng)藥學以及有害生物綜合管理等方面的基礎理論，具有較寬的知識面和較強的適應性；了解森林保護學的發(fā)展方向，初步具有獨立從事科學研究工作或獨立負擔森林保護技術工作的能力；應較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；能在林業(yè)科研院所、高校從事科研、教學和工程技術工作。1

業(yè)務范圍學科研究范圍森林病理學：研究林木病害發(fā)生的原因、發(fā)生發(fā)展和流行的規(guī)律以及防治方法的理論和技術。

森林昆蟲學：研究林木蟲害發(fā)生的原因、蟲情消長規(guī)律、蟲害防治方法的理論與技術。

農(nóng)藥學：生物農(nóng)藥和化學農(nóng)藥的研制、農(nóng)藥劑型加工及應用技術、農(nóng)藥殘留分析及生物測定等。

課程設置基礎理論課 植物生物化學，高級植物生理學，分子生物學，高級森林生態(tài)學，儀器分析，多元統(tǒng)計分析等。

專業(yè)課 植物病害流行學，植物病理生理學，森林昆蟲種群生態(tài)學，昆蟲生理生化，農(nóng)藥制劑學，森林病蟲害綜合管理系統(tǒng)工程等。1

主要相關學科植物學，植物生理學，生物化學,遺傳學,地理學,土壤學,氣象學,系統(tǒng)工程,環(huán)境學，微生物學，生態(tài)學和現(xiàn)代生物技術,動物學。1

開辦院校安徽農(nóng)業(yè)大學，南京林業(yè)大學，北京林業(yè)大學，東北林業(yè)大學，福建農(nóng)林大學，河北農(nóng)業(yè)大學，華南農(nóng)業(yè)大學，南京農(nóng)業(yè)大學，山東農(nóng)業(yè)大學，山西農(nóng)業(yè)大學，四川農(nóng)業(yè)大學，西北農(nóng)林科技大學，西南林業(yè)大學，中南林業(yè)科技大學，浙江農(nóng)林大學，新疆農(nóng)業(yè)大學。1

本詞條內(nèi)容貢獻者為:

胡芳碧 - 副教授 - 西南大學