普洱市思茅區(qū)第六中學(xué)地理科普知識大賽總結(jié)

普洱市思茅區(qū)第六中學(xué)地理科普知識大賽總結(jié)

本次活動(dòng)本著 公平、公正、公開、自愿原則。通過知識競賽的形式，讓同學(xué)們找到了各自的不足之處。幫助同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，有的放矢， 更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，拓寬知識面，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能。同時(shí)也使同學(xué)們加強(qiáng)對地理知識的了解。激發(fā)同學(xué)們對地理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣， 掌握相關(guān)地理學(xué)科知識，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高自身的的專業(yè)技能，以此更好地服務(wù)于社會(huì)。

總體來說，我們這次活動(dòng)各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一、 準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

二、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中教師的占用和宣傳工作都是其他部室同學(xué)幫助完成的。

三、 分工具體安排合理

在活動(dòng)沒有開始之前，我們就將活動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后， 同學(xué)們普遍反映良好。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足： 四、 安排上存在不足

主要體現(xiàn)在活動(dòng)中成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

五、 時(shí)間有些倉促

校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)學(xué)習(xí)沖突， 因此不能全員參加。

普洱市思茅區(qū)第六中學(xué)地理教研組

2017 年 6 月 2日